Im Verhaltensoriginell-Blog lese ich einen Eintrag, der mal wieder die ganze Bandbreite der Ritalin-Debatte zeigt. Offensichtlich hat sich der Wirkmechanismus von Methylphenidat immer noch nicht überall herumgesprochen, bzw. wird von RTL und Co. mit dem üblichen Sensationsjournalismus und seinen Horrorgeschichten überschrieben…

Stein des Anstoßes ist der Artikel “Studie: ADS/ADHS-Kinder sind mit Ritalin leistungsfähiger” beim Lehrerfreund. Der Lehrerfreund lässt sich leider in Bezug auf die aktuelle Studie zu der Wirksamkeit von Methylphenidat von Prof. Richard M. Scheffler von der University of California hinreißen. Er verfällt sofort in die Klischeeschiene, fordert unter Rückgriff auf Dr. Gumpert “alternative Heilmethoden” und unterstellt den eher Medikamente empfehlenden Scheffler natürlich sofort in die Ecke der Pharmalobby.

Das mit den alternativen Heilmethoden ist völliger Bullshit. Haben wir genuines AD(H)S, haben wir es mit einer hirnorganischen Störung zu tun, die zwar verhaltenstherapeutisch handhabbar gemacht werden kann, aber ohne Medikamente ziemlich fruchtlos bleibt. Der erste Kommentator des Beitrages schreibt direkt richtigerweise, dass Methylphenidat die Therapiefähigkeit erst einmal überhaupt herstellt. Natürlich bringt Ritalin nix, wenn die Diagnose nicht stimmt, aber das habe ich in einem anderen Artikel ja schon lang und breit erklärt…

Interessanter als die Artikel an sich sind aber die Kommentare. Eine Auswahl:

1. Die Antipsychiatrie- und Antipharmafraktion:

Das Problem ist, dass es die Zappeligkeit von Kindern gegeben, solange es Schulen gibt. Die Gründe hierfür waren auch schon immer (außer dem Fernsehen) vorhanden. Wer zappelt hat seine Gedanken woanders, z.B. beim Familienkrach zu Hause, weil er den Schulstoff lange begriffen hat, weil er den Schulstoff seit langem nicht begriffen hat, weil er an falscher Ernährung leidet etc.etc.
Daraus ein Krankheitsbild zu basteln, das mit Chemie behandelt werden kann, blieb der Ruhigstellungsbranche, der Psychiatrie, vorbehalten. Hierfür gibt es zwei Erklärungen:1) mit unseren Schulkindern können so große Chemie-Konzerne phantastische Rendite erzielen und 2) die meisten Lehrer sind überfordert und dann haben sie schließlich lieber einen ruhiggestellten Schüler als einen aufmüpfigen. Dass der ruhiggestellte Schüler so auch derjenige mit mehr Lerninitiative sein soll, kommt aus der Werbeabteilung der Psychiatrie und der Pharmaindustrie, denn beide müssen schließlich ihre Waren anpreisen und loswerden.

2. Die Panikmacher-Fraktion

Ich staune immer wieder über die Dreistigkeit der Pharmaindustrie.
Besonders schlimm ist die Tatsache, daß Produkte beworben werden, die nachweislich Kinder in den Selbstmord treiben oder Amokläufe verursachen.
Warum verbietet niemand
solche Artikel.Ich bin weißgott nicht für Verbote,
aber wenn Menschen immer wieder so verantwortungslos handeln, sollte der Staat eingreifen.Das er es nicht macht ist für mich ein Zeichen dafür, daß wir Menschen nach wie vor
Kanonenfutter sind für diejenigen, die eine starke Lobby haben. Es geht nicht darum, Schaden
von uns fernzuhalten, sondern ein modernes Sklaven
tum zu etablieren.
Es ist höchste Zeit , sich zu engagieren!

3. Die “früher war alles besser”-Fraktion

das mit dem adhs wwird doch total hochstilisiert. damals hatte das keiner und keiner hat sich beschwert. leute die sich nicht konzentrieren konnten mussten das lernen, dann wurden die noten plötzlich besser. wieso sollen die schüler es heute leichter haben als wir – der ganze verweichlichte mist heute, kein wunder das die dann irgendwann amork laufen

4. Die “Ich hab ein WAS-IST-WAS-Buch zur Pharmakologie gelesen”-Fraktion

Ich würde diese Drogen vergleichen mit Contergan, nur dass sich das Ganze im seelischen Bereich abspielt.
“Es gibt vielfältige Studien, die darauf hinweisen …” aber nichts beweisen! Zeigen Sie mir eine einzige dieser Studien, die ein chemisches Labor als wissenschaftlich erachten würde.
Das sind alles wunderbar aufbereitete PR-Artikel, die die Leute glauben machen sollen, dass dies auf wissenschaftlicher Basis beruht, was es NICHT tut.
Im Bereich der Medizin gibt es ein paar tausend anerkannte wissenschaftliche Methoden, wie man chemisch Viren, Bakterien, Gifte und was auch immer isoliert. Für die psychiatrischen Lügengeschichten gibt es keine einzige! Vielleicht kennen Sie jemanden, der ein Labor betreibt. Fragen Sie ihn.
Sobald es um einen naturwissenschaftlichen Nachweis geht, wird von Psychiatern um den Brei geredet. Botenstoffe, das ich nicht lache! Wo sind die?
Wie möchten Sie eine Nachreifung eines Gehirns beweisen? Jedes Kind hat Wachstumsschübe. Wie wollen Sie differenzieren zwischen natürlichen und durch “Medikamente” verursachten Veränderungen bei einem wachsenden Menschen?
Gifte sind auch ausreichend erforscht und schon länger in Verwendung als 70 Jahre. Gibt man die einem Kind?
Eine ganz direkte Frage: Wieviel verdienen Sie an jeder Packung Methyphenidat?

…und noch viel mehr Bullshit der Generation Stern-TV…wofür mach ich eigentlich Vorlesungen zu dem Mist?!

cd

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